Estudiantes del ciclo superior de la Escuela Sara Bartfeld Rietti grabaron textos de autores argentinos en una experiencia que combina lectura, emociones y producción técnica.
Un grupo de alumnos del ciclo superior de la Escuela Sara Bartfeld Rietti, de General Lagos, convirtió la lectura en una experiencia sonora con el podcast «Los cuentos de Sara». En cada episodio, los estudiantes interpretan relatos de autores argentinos, combinando voz, efectos de sonido y música.
«Este no es un podcast cualquiera. Es un lugar donde los libros hablan con nuestra voz», señala una de las alumnas en el tráiler de la serie, que ya cuenta con tres capítulos disponibles en la plataforma audio.com, aunque no descartan difundirlos también por Spotify.
El proyecto nació como un espacio «para alojar una experiencia colectiva de lectura en voz alta», inspirado en el volumen «Lecturas grabadas» (2014) del Plan Nacional de Lecturas. Los textos seleccionados, como «La fiesta ajena» de Liliana Heker y «La plapla» de María Elena Walsh, fueron elegidos por los propios estudiantes entre los que más los marcaron en su primer año de secundaria.
Las grabaciones se realizaron en el estudio creativo Mariano Diodati, dentro del complejo educativo. Los alumnos participaron en todas las etapas: adaptación de guiones, lectura, edición y efectos de sonido. «Fue una experiencia increíble. Aprendimos muchísimo sobre programas de edición y todo el detrás de escena», destacó uno de los estudiantes de 4° año.
El ritual de grabación implicaba no solo dar la entonación correcta, sino también ponerse en el estado de ánimo del personaje. «Con el guión tratábamos no solo de darle la entonación necesaria sino el sentimiento del personaje que estábamos interpretando», explicó una alumna.
El primer capítulo sorprende con una cortina musical compuesta con inteligencia artificial. La iniciativa, que comenzó en mayo con una convocatoria abierta, se sostuvo hasta octubre con sesiones maratónicas. Para promocionar el lanzamiento, los estudiantes se disfrazaron de monos y pegaron carteles por la escuela, y el día del estreno reprodujeron el tráiler por los altoparlantes del comedor escolar.