Argentinos por la Educación y más de 180 ONGs relanzan la campaña #QueEntiendanLoQueLean. En la provincia, los datos de comprensión lectora se alinean con la media nacional, donde el 46% de los estudiantes de tercer grado no entiende lo que lee.
Argentinos por la Educación junto a más de 180 organizaciones de la sociedad civil lanzó la campaña nacional #QueEntiendanLoQueLean, con el objetivo de visibilizar la crisis de comprensión lectora en la Argentina y exigir que la alfabetización sea una prioridad en la agenda educativa.
Según las últimas evaluaciones internacionales de la Unesco, en las que participaron 16 países, el 46% de los chicos de 3° grado no entiende lo que lee. La cifra asciende al 61,5% entre los estudiantes de menor nivel socioeconómico. En la Argentina, solo 1 de cada 10 alumnos (14%) alcanza el nivel más alto en lectura, mientras que el promedio regional es de 2 de cada 10 (21%). En Brasil (30%) y Perú (30,8%), 3 de cada 10 llegan a ese nivel.
En mayo de 2023, Argentinos por la Educación lanzó por primera vez la campaña #NoEntiendenLoQueLeen, que contó con la adhesión de figuras como Ricardo Darín, Emiliano “Dibu” Martínez, Pupi Zanetti, Paula Pareto y Eleonora Wexler. Este año, con nuevas estadísticas, más de 180 ONGs —entre ellas Asociación Conciencia, Educar y Crecer, Más Voces, Enseñá por Argentina, Fundación Leer, AMIA, Fe y Alegría, Minkai, Voy con Vos y Hablemos de Bullying— se proponen reinstalar la campaña con un enfoque positivo.
La iniciativa invita a la ciudadanía a subir a redes sociales, desde el jueves 25 de abril, una foto o video leyendo algo: un diario, un libro, una canción, los subtítulos de una película o los títulos del noticiero. Pueden hacerlo solos, con hijos, amigos o compañeros de trabajo, y usar el hashtag #QueEntiendanLoQueLean. La idea es que el challenge por la alfabetización se viralice y se arrobe a dos personas para que se sumen.
Federico del Carpio, jefe de Proyectos de Argentinos por la Educación, explicó: “A diferencia de la campaña de 2023, ahora vamos por la positiva: #QueEntiendanLoQueLean. Las cifras muestran que 1 de cada 2 chicos de 3° grado no entiende lo que lee. Esta situación se extiende a lo largo de toda la escolaridad y atraviesa a toda la sociedad, independientemente del género o del nivel económico”.
Los resultados internacionales Pisa 2022 indican que el 32% de los alumnos de 15 años del nivel socioeconómico más alto no alcanza el nivel mínimo de lectura, mientras que la cifra asciende a 7 de cada 10 en el nivel más bajo. Argentina obtuvo 378 puntos en matemática, casi 100 puntos menos que el promedio de los países de la OCDE, y se ubicó en el puesto 66 de 81 países. En lengua y ciencia, 5 de cada 10 estudiantes no alcanzaron los niveles mínimos.
Desde la ONG advierten que al último año de la secundaria solo 13 de cada 100 llegan en tiempo y con los saberes esperados. En 2022, apenas el 21,5% de los estudiantes en edad teórica cumplió con los requerimientos satisfactorios en lengua y matemática, una reducción de 12,6 puntos porcentuales respecto de 2019.
La problemática también afecta al mundo laboral: “Hay empresas que nos dicen que no pueden conseguir trabajadores con las habilidades necesarias, o en las universidades aparecen chicos que les cuesta comprender textos académicos”, señaló del Carpio.
Junto a la campaña, Argentinos por la Educación impulsa el Compromiso por la Alfabetización. Durante 2023, seis precandidatos a presidente, entre ellos el actual mandatario Javier Milei, firmaron un documento para priorizar la alfabetización. También lo hicieron 15 gobernadores y el Jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, entre ellos el gobernador santafesino Maximiliano Pullaro. “Mi compromiso con la lectura y la escritura lleva mucho tiempo y fue uno de mis principales ejes de campaña. Ahora tenemos todo un trabajo por delante”, afirmó Pullaro.